Educação Infantil

O educar, o cuidar e a aprendizagem na Educação Infantil!

Pensar em Educação Infantil no momento histórico atual é poder adentrar peculiaridades e especificidades próprias da etapa educativa, que propõe um conhecimento de mundo que possa envolver a criança em vários campos, como a linguagem oral e escrita, natureza e sociedade, matemática, movimento, música e artes visuais, passando por um processo de identidade e autonomia, com formação pessoal e social. Isto é, a capacidade de construir as suas próprias regras e meios de ação.

É na sala de aula que o cenário estimulante é capaz de facilitar e sugerir múltiplas possibilidades dessa ação, ampliando assim, suas vivências e a consolidação de experiências diversificadas.

O trabalho pedagógico voltado para o segmento infantil considera como um de seus pressupostos, os processos cognitivos, afetivos, sociais e motores que permeiam a aprendizagem e encontram as diretrizes que apontam para a importância da criança participar de forma ativa de seu processo, proporcionando-lhe situações em que ela possa fazer escolhas, tomar decisões, socializar descobertas e conquistas, pois assim estará estruturando seu pensamento e otimizando sua capacidade de aprender.

A adoção dessa perspectiva possibilita que a criança, através do lúdico, como mais um eixo organizador de trabalho, conheça, interprete, utilize e avalie o significado da aprendizagem, pois é através dele que se estabelece o vínculo entre o imaginário e o real.

Horário: 12h45min às 17h15min

Período Ampliado

O período ampliado é oferecido para as crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental – Anos Iniciais – dando ênfase à criação, à expressão e à enorme curiosidade da criança para conhecer o mundo e a si mesma, considerando-se as especificidades físicas, afetivas, emocionais, sociais e cognitivas da criança. No período ampliado, as crianças constroem e ampliam novas formas de conhecimento com o objetivo de socialização, respeito às regras, convívio em grupo, hábitos saudáveis de higiene e alimentação, além do cuidado com o material escolar e respeito ao próximo.

O Colégio Nossa Senhora de Lourdes estimula o consumo de alimentos nutritivos e equilibrados. As refeições oferecidas são estas: colação da manhã e almoço.

Os cardápios são elaborados por uma nutricionista. 

Durante o turno do período ampliado, as crianças são acompanhadas por monitoras para desenvolver a vivência de atividades pedagógicas e lúdicas, nas quais os alunos têm a oportunidade de sistematizar o aprendizado.

    • Acompanhamento e Orientação das tarefas escolares
    • Oficina de Artes Cênicas
    • Oficina de Artes Plásticas
    • Jogos Psicopedagógicos e Matemáticos
    • Atividades Psicomotoras
    • Biblioteca – Espaço de Leitura e Pesquisa
    • Capoeira
    • Futsal

Acompanhamento e Orientação das tarefas escolares

    •  Oficina de Artes Cênicas
    • Oficina de Artes Plásticas
    • Jogos Psicopedagógicos e Matemáticos                      
    • Atividades Psicomotoras
    •  Capoeira
    • Futsal
    • Colação e Almoço

Horário de entrada: 7h até 10h

Lista de Material

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Lista do Maternal I ao Pré II.

Calendário

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